Solidarités humaines, jeunesse et éducation

Mur d'escalade - école de Montans

Canton où est localisé votre projet

Canton Les Deux Rives

Objectif de votre projet

Installation d'un mur d'escalade dans la cour de l'école de Montans

Localisation précise de votre projet

81600 Montans, France

Commune où est localisée votre projet

Montans

Présentation détaillée

Dans le cadre de la labellisation de l'école "Génération 2024" lié à l'organisation des JO en France nous essayons d'aider l'équipe enseignante à développer chaque année de nouveaux projets sport. En 2019, nous avons financé du matériel de tennis de table. En 2020, le tir à l'arc a été mis en place pour les élèves de l'école. Chaque année nous cherchons à développer un sport différent qui demande aux élèves des compétences différentes.

Nous sommes limités bien évidemment par le coût du matériel nécessaire. Mais être sélectionné dans le cadre des projets participatifs nous permettrait de réaliser quelque chose de plus grand pour les élèves de notre commune.

Au vu d'un espace disponible dans la cour maternelle nous avons imaginé installer sur le pan de mur libre un mur d'escalade.

L'escalade permet à l'enfant de se déplacer dans un espace différent, de se responsabiliser face à la sécurité, de devenir autonome dans la prise de décision.

L'escalade est un support permettant à l'enfant de développer plusieurs aspects :aspect moteur/perceptive : coordination pied/main, équilibre, élargissement du champ visuel, développement des capacités kinesthésiques; aspect affectif : confiance en soi, engagement dans un parcours, gestion de ses peurs; aspect social : respect des règles, communication avec les partenaires; aspect cognitif : traitement de l'information, prise de décisions.

Nous souhaitons que ce mur puisse servir à tous les élèves de l'école de la maternelle au CM2 c'est pourquoi nous proposons plutôt un mur de progression latérale type traversée. Le mur propose différents niveaux de difficultés en fonction de la hauteur des prises et de leur emplacement. Ces difficultés sont identifiables par la couleur. Le mur répond à toutes les normes. Les élèves n'ont pas besoin d'être assuré par un pair.